又一个教师节即将到来，这是我作为教师身份过的第三个教师节，硕士研究生毕业后，我成为了一名光荣的教师，加入了江西科技学院的教师队伍，我还记得当我第一次踏上讲台前的紧张，一次又一次的复习自己备课的内容，一遍又一遍的检查PPT，生怕出什么岔子。上课前十分钟，我提前进入了教室，还记得那一年，刚上讲台的我，遇到了刚进入大学的孩子们——一群大一的新生，年龄差距不算大，大家脸上都有少许的青涩，我是刚从学生转换为教师身份，他们是刚从高压的高考环境进入丰富多彩的大学校园，我们都有很多的想象与期待。我也许永远不会忘记那一刻的感觉：当我走上讲台，看到下面一双双亮晶晶的眼睛注视着我。那一刻我告诉我自己，我要做一个对得起自己良心，对得起这一双双纯真眼睛的教师。
我曾问过我自己，当你自己是学生时，你最喜欢的老师是怎样的？我最喜欢的老师，是在生活中，学习上能成为榜样的老师，所以我一直在向这一方面去努力着。大学的生活是很丰富多彩的，学生进入到校园后会面临各种各样的诱惑，有些学生就在这其中迷失了自己的方向。曾经在我的课堂上，有一位同学非常爱睡觉，我曾认为是我自己讲课不够生动活泼，吸引不了学生的注意力，所以我尝试着加入一些诙谐生动的事例，去增加课堂的活力。当其它同学被我讲课吸引时，这位同学依然在梦里遨游。我想了想，决定和他聊一聊，了解后才知道这位同学进入大学后，爱上了打游戏，每天电脑手机游戏都在线，经常打到深夜，早上自然没有精神上课。我很认真的和他谈了一次心，从自身的求学经历以及遗憾的故事对他进行疏导，告诉他游戏带来的成就感太短暂了，10年、20年之后，这个游戏还能成为你的骄傲吗？而你的大学时光短短几年转瞬即逝，不要在未来对今天的错误选择感到后悔，世界上没有后悔药和“假如我当时如何”。学生深思后告诉我：“老师，原本我以为你叫我来，是要责骂我的，没想到你会和我说这些，我挺感动的，我会调节好自己的作息回到正轨来”，听到这话我愣住了，原来在学生们的眼里，老师是这样严肃刻板的印象，而我认为，老师和学生是平等的，是互相尊重的，打骂式教育早已成了过去式。于是我做下了一个决定：在一次课程结束后，我和同学们表达了我的心声，希望与同学们平等的交流，成为亦师亦友的伙伴。在这之后，越来越多的同学和我加上了联系方式，课余时间，或共同探讨专业课程的疑惑，或是倾听学生生活情感上的困惑，与学生的交流越多，我发现我的课堂氛围也同时变得越来越好，这也许就是所谓的双向奔赴吧。
后来，我升级成了妈妈，看待学生又有了新的不同。我开始尝试着用母亲的眼光去看待我的学生，时常会想，假如是我的孩子，我会怎么做？每一个学生都是自己家庭的宝贝，父母将他们送入大学，是希望他们能学习到知识，能有个光明的未来。我开始关注一些就业和升学的信息，不时的提醒学生对未来要有规划与目标，学生也经常给我发来信息或者在课下询问我有关未来的规划，我很开心，看到自己的学生积极向上的状态，我想我距离定下的成为学生榜样的目标，又近了一步。我们常提到师德师风的要求，要把“立德树人”放在心上，我一直非常认可这个观点。当我们在课堂上，在生活中，所做所说的，学生都会受到感染或影响，这就要求我们要树立正确的三观，在课堂上进行正向的传导，将学生视作自己的孩子，用对待自己孩子的那份尊重去与学生沟通。曾在网络上看到一些教师队伍中的“害群之马”，对学生进行言语上的侮辱或是其他压迫行为，我想问：假如是你的孩子呢？你会用那么恶劣的语言去攻击自己的孩子吗？如果你的孩子被差别对待，你会觉得开心吗？同时我认为，在课堂上，作为老师要留心去关注班里有异常行为的学生，也许一点善意的温暖，就能让学生重拾对生活的希望。在课堂中，我曾遇到被男友PUA的女孩，经常在课上落泪，人也蔫蔫的萎靡不振，在一次课堂的话题讨论中，我加入了一个话题，叫做如何避免他人对自己人格的打压。在这个话题里，我讲述了身边朋友的经历，我告诉孩子们：你们在花一般的年纪，应该去享受这个世界的善意，去感受这个世界的美好，每一个姑娘在我眼里都是那么的青春美好，每一个小伙子都阳光帅气，不要为不值得的人流泪，生活要向前看……那个女孩眼睛红红的看着我点了点头，希望这个姑娘的笑容能重新回到她青春的脸庞上。
虽然我从教时间不长，还有很多要学习的地方，但我相信，始终怀着一颗真心对待学生，用真诚的态度对待每一节课，时间会告诉我们答案。
（此文荣获“迎接党的二十大，培根铸魂育新人”师德教育主题征文活动优秀奖）
