转眼间，我在“江科”工作已有二十二年。

桃李芝兰共华诞，如歌三秩启新元。三十载风雨兼程，“蓝天”遍撒硕果，造就精英无数；三十载峥嵘岁月，“江科”厚德载物，喜赢美誉天下。跨越时光，初心不改，我在这里找到人生新“亮点”。

引领学业，进阶成长

2001年，既是灰色又是彩色的一年，也是我决定踏上求学深造之路的重要一年。那年，我从吉安师专毕业已有两年，期间从未中断过本科会计专业的自学考试，可由于种种原因，有两门非专业课总是差几分才及格。在厦门和上海的求职招聘中，我屡屡被拒。因为用人单位都要求具有本科学历。这时，我便萌发了想再次进入大学深造的念头。一个偶然的机会，我看见于果校长的简历——全国自强模范、中国十大杰出青年之一……他的传奇经历深深地吸引了我。1994年他租用一栋三层楼起步，创办了江西省高级职业学校，1996年成立江西东南进修学院，1997年成为全省首批学历文凭考试试点单位，1999年纳入国家统招计划，再次更名为蓝天职业技术学院……去蓝天学院继续圆我的大学梦，我要学习他，成为他那样的人。就这样，23岁，我的大学彩色之梦，源于于果，圆于“蓝天”。

迎着日出、吹着清风，怀揣着希望，开启新的学习生活。上课，我听着老师讲课，感受着严谨与关爱；下课，我奔走在宁静清澈的艾溪湖边、火爆的图书馆、忙碌的实训室，读书、运动、赏景……这一年，在蓝天学院的每一个角落都留下过我努力奋斗的足迹。春天，我漫步在综合大楼旁的操场上，阳光洒落在我的身上，照耀出一个青春洋溢的身影：坚定信仰，脚踏实地，追逐梦想，在朴实无华的日子中谱写青春最美的乐章；夏天，我在教学大楼四楼的走廊上大声朗读，琅琅书声饱含着我对渴求知识、追求进步的无限希冀和满腔热情；秋天，在夕阳的剪影下，教学大楼的轮廓逐渐清晰，韵味十足；冬天，在凛冽的寒风中，从桃湖小区学生宿舍到学校的道路两旁坚挺的小树，像极了我求学的坚定模样。

时间飞速而过，2002年4月，我顺利通过最后两门自考本科课程。因为各科平均成绩达到75分以上，我被评为江西省自学考试优秀毕业生。手持两张毕业证，我觉得底气十足，就在我摩拳擦掌跃跃欲试准备北上去求职时，一位好友告知我一条学校的招聘公告：“为加强我校师资队伍建设，增强师资力量，经批准，特在毕业生中遴选优秀者留校工作”。我欣然参加面试并被录用。入职获批的情形，至今我还历历在目：邱仕林院长和于果校长在相关文件上共同签上“同意”二字。从此，我开启了人生的斩新阶段，续写着人生的精彩篇章。

绽放青春，熠熠风采

2002年5月—8月，我被分配到校招生办试用考核，期间，我和同事们每天早上六点多就起床了，早早地来到招生办，把办公室的地面扫了一遍又一遍，一次又一次把并不凌乱的桌椅摆正，一趟又一趟地把饮水机擦了又擦……每天晨会，我们都精神饱满，认真地倾听招生办主任的工作安排；工作时，我们热情洋溢地接待跨过万水千山奔赴“蓝天”的充满期待的家长们和怀揣梦想的学生们。参观完学校的教学楼、实训大楼、宿舍楼和食堂后，他们中的大多数人都会无限欣喜和向往；过硬的师资力量、丰富的教学资源和品种多样的饮食，让他们充满期待和憧憬。记得有一位来自甘肃的同学说：“我之前在网上浏览过你们学院的介绍，今天我来到这里，发现这里不仅环境好，而且文化气息浓厚，最终我选择成为一名‘蓝天’人，我希望在这里乘风破浪、翱翔蓝天。”很多学生都听说过：1994年学校破格录取了被高压电击去双臂的四川姑娘成洁，这是学校博爱天下、广纳学子的高尚情怀的开端。我在招生办实习期间，也遇见过一位跟成洁的情况有点相似的女生，她也失去了双臂，家庭非常贫困，没有足够的钱交学费，但她渴望知识、渴望校园，当于果校长了解到这位女生的特殊情况之后，当即拍板决定：免去这个女生的所有学费，只需带好自己的生活用品来校读书即可。孩子当时激动得差点给于校长跪下，后来这个孩子亲切地称呼于校长为“果爸”。当时我也非常的感慨和倍感幸运。因为，蓝天下，有一位爱满天下的奉献者，几百万捐资惠及的600余名学子，每笔捐款都包含着动人的故事。我下定决心，一定要努力奋斗，践行我当初许下的心愿：做一名有仁爱之心的好老师。

2002年9月1日，我顺利转正，做了一名辅导员，迎来了人生中的第一批学生——02电商（6）班和（7）班。迎着清晨的朝阳，我等待每一位学生的到来，一如我当年求学时的模样；学生上课时，我就坐在教室里，和学生们一样认真倾听老师的讲课；课间会找一些学习不太认真或思想有波动的学生谈心；课后，我来到学生宿舍了解学生在校的饮食、生活状况，了解学生们有何困难或现实需求。有时遇到他们正在组织文体活动，我会很高兴地参与其中。踏着落日，我陪伴学生们一起上晚自习，学生在看书做题，我也看书做题，积极准备考中级会计师和考在职研究生。我所带的班级，在学历文凭或期末考试等各类大考中，课程通过率在同一年级的班级中遥遥领先。所带学生有的担任经管系团总支书记，有的担任学习部长、劳动部长、体育部长，还有一些学生成功入选到大学二部学生会担任纪检部长和宣传部长等职务。2005年5月，在陪伴学生在获得知识和技能的同时,我成功地通过了中级会计师的全部考试，并考上了南昌大学的在职研究生。

2005年9月1日，我通过了学校的考核，成为一名专职老师。初为人师，面对着课本，我的大脑一片空白：这节课的重点是什么？我该如何讲解，学生才能更容易理解？学生回答不出来问题时，我该如何启发引导？上课学生跑偏了，我该如何应对？……一连串的问题与忧虑飘过我的脑海，我的心弦绷得很紧。我知道：成为一名合格的教师，还有很长的路要走，需要不断的磨练和经验的积累。后来，在柳高平老师（注册会计师）的课堂上出现了一个“蹭课者”；柳老师利用空余时间指导我练习教态和语言技能；当我备完一节课的内容、设计好一个PPT，柳老师都会详细地指导、陪伴我一起备教材、备教法、备学生；如何尽快与学生打成一片，柳老师毫不吝啬地教会我如何投入感情，如何把自己放在班集体中用心、用行动去和学生互动与交流；当我充满激情地上完一整堂课后，我还会认真地进行课后反思与总结……付出与收获是成正比的，经过同事们的帮助和我自己的努力，我成为了一名深得学生喜爱和尊敬的好老师。在2011年11月的校级讲课比赛中，我一路过关斩将，获得了一等奖。此次竞赛取得如此佳绩，除了我个人的努力外，更应该归功于学校良好的平台、领导的培养和同事们的帮助。

点亮教研，闪闪星光

2012年9月，我被调往瑶湖校区。面对统招本科的学生，面对大多具有研究生学历的同事，只有自考本科学历和单证硕士学位的我，倍感压力。此刻，我重新又像一个新老师一样，拼命地去备课、听课、提前演练和不断改进，充满激情地把重要知识点通俗易懂地讲清楚、与学生互动、组织小组讨论或汇报交流等等，认真地听取学生们反馈的意见或建议。功夫不负有心人，经过几年的积累与磨练，我参加说课讲课比赛，再次获得校级一等奖，后来还被评为校级教学名师。

除了完成教学任务，高校教师还需要承担科研方面的工作。近年来，学校特别注重科研创新和人才培养，不断改善科研条件和设施，提供更好的研究环境和资源支持，为师生的科研工作提供优良的条件，通过科研经费奖励政策，激发大家的科研热情和创新能力。

2016年8月，我作为第一主编出版《中级财务会计》教材。同年12月，我结题江西省教改课题：“岗-课-证”三融合的《中级财务会计》教学内容的改革与实践，实现“教-学-考-用”一体化。2020年12月，我以江西科技学院为例，结题江西省教育厅科学技术项目《基于云计算的民办高校会计信息化建设研究》。同时，还结题江西省体育局科研课题《政府与社会资本合作模式在江西体育公共服务领域的应用研究》……这些教学与科研成果的取得，与校领导的高度重视与支持、同事们的指导与打磨以及自己对项目结题材料的反复修改密不可分。

人们常将人生比喻成一段旅程，说它是一条泥泞的路、一条坎坷的道。但不管它是怎样的路，我始终相信：我正在拥有最美的“蓝天”风景的路上。现在的我，朝气蓬勃，雄心万丈，相信生命有无限的可能。二十二年前，我用青春的汗水去浇灌梦想之花，成为一个怀揣责任感和使命感的“蓝天”大学生。如今，我已成长为一位有勇气、有担当的教学实践者、科研探索者。展望未来，我将秉持江科“自强不息、求真务实”的校训，用心活出精彩，用情努力奋斗，为“江科”创造一个又一个辉煌，奉献自己全部的智慧和力量。

个人简介：

傅金平（1978.8--），财经学院专职教师，教授，中级会计师，国内访问学者，本科，在读博士。1999年6月毕业于吉安师专会计电算化专业，2002年6月毕业于江西财经大学自考本科会计专业；2009年6月毕业于南昌大学取得硕士学位。2002年9月—至今，在江西科技学院工作。

主讲课程：《中级财务会计》、《成本会计》、《会计案例》、《管理会计》和《财务管理》等。主编教材1部；主持结题江西省教育厅高等教育教学改革项目、江西省教育厅科技项目、江西省体育局科研项目等3项，参与多项；发表中文核心论文9篇，省级论文7篇；获得校级教学成果一等奖1项和讲课比赛一等奖3次，被评为校级教学名师、优秀论文指导老师。