3月16日，学院团委召开学习“社会主义荣辱观”主题教育座谈会，学习交流胡锦涛同志提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，瑶湖校区团委刘志明、京东校区团委书记王志祥、瑶湖生活园区团委书记章余林、院学生会指导老师刘磊、社团联合会指导老师刘成林以及两校区、生活园区、院学生会、社团联合会学生干部代表共22人参加本次座谈，会议由院团委书记周小丰主持。

首先，院学生会指导老师刘磊针对在社会主义荣辱观中如何树立“以服务人民为荣，以背离人民为耻”观点结合自身工作实际谈了自己的看法，他说，人民作为国家的主体，服务人民是当代大学生应尽社会责任，大学时期是人生之中最为宝贵的黄金阶段，也是一个人的世界观、人生观和价值观逐步形成的阶段，团员青年要做好党的助手和后备军，充分发挥生力军作用，要深入开展各种形式的志愿活动，以帮贫扶困，解决人民的实际困难为荣耀，以学习身边的典型事迹、学习好人好事为荣耀，充分的把我院志愿服务工作做大做强，把蓝天志愿服务精神深入到每位学子心中，传播到社会每一个角落。

接着，社团联合会指导老师刘成林把大力扶持学生科技社团和“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”结合起来，认为科学技术是提高国民生产力的动力，国家的发展，社会的进步都离不开科技的发展，作为高校校园，应该积极地营造学生“学科技、爱科技、用科技”的良好氛围，学生科技社团的发展就要承担这样一种任务，要把大学生崇尚科学，努力学习科学文化知识作为为荣耀，把在大学阶段的知识运用在实际的工作中去，努力形成一批科技学术类学生社团活跃在校园中，他还提到包括自己在内的社团干部要不断的学习科学文化知识，提高自身的学历层次，更好的为同学服务。

京东校区教学部团委书记王志祥也对自己分管的京东教学部团委工作和“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”谈了自己的看法，他说京东校区在上个学期开展了“成人要诚信，成才要勤奋”为主题的系列教育活动，达到了很好的效果，“诚实守信、勤奋求学”这个观念已经在京东校区团员青年心中扎根，校区内的校风、学风和治安状况得到了明显的改善，分团委在开展学习过程中向团员青年提出了明确的要求，要求大家要从点滴小事做起，努力做到一个让学校放心、让父母放心，做一个对社会有用的人，这个学期还准备继续深入推进这项工作的开展。

瑶湖校区教学部团委刘志明在谈到“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”时，他说瑶湖教学部团员青年时刻把学院9·21学生群殴事件作为警钟，把营造遵纪守法的校园氛围作为团委学生会的中心工作来做，通过宣传“遵纪守法，遵守校规，争做文明大学生”，抓好学生到课率，形成良好的“班风、学风”，并号召同学们向先进典型余涛学习，向王选学习，学习他们怎样做一个好人，使瑶湖校区形成一个和谐的学习型校园。

随后，瑶湖生活园区团委书记章余林把正在创建“和谐园区”工作和“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”、“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”结合起来谈了自己的几点看法，他说园区团的工作始终紧密地和这两点结合在一起，通过各种形式的教育和学习，有意识的培养园区团员青年从逆境中成长，发掘辛勤劳动、艰苦奋斗的典型事迹，让学生们真正的做到是非善恶分明，做一个对祖国有用的人，他还说，接下来的一段时间，园区团委还要把宣传社会主义荣誉观通过楼层支部深入到每一位团员心中。

学生干部代表鲁斌、张晶、张君福、艾桂仲、郑国温、刘国安等也作了发言，他们共同认为胡总书记提出的“八荣八耻”在新时代给青少年指明了方向，寓意十分深刻，纷纷表示要把“八荣八耻”和自己的学习和工作联系起来，从身边的点滴小事做起，用实际行动来践行社会主义荣辱观，他们还把社会主义荣辱观形象的比作为一面镜子，时刻衡量自己，反省自己。

最后，院团委书记周小丰作了总结发言，他说，胡总书记提出的社会主义荣辱观是对中华民族传统美德的概括，是对团员青年日常行为的规范，对于进一步匡正社会风气、提高社会文明程度、推进和谐社会建设，都具有重要的指导意义。特别是在开展“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”教育中，要结合学院团委本学年的工作思路中关于“做好爱国主义教育工程”，通过开展各种学生喜闻乐见、寓教于乐的活动，来纪念建党85周年、红军长征胜利70周年，让学生深切的感受和体会到“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，“爱国就在身边、爱国从点滴做起”。

周书记强调：学院各级团组织和团员青年要通过各种形式的学习活动，帮助了解和掌握提出社会主义荣辱观的时代背景、重要意义和丰富内涵，增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性，结合当前关于进一步做好增强共青团员意识主题教育活动的有关要求，做好组织学习工作。在我院青年团员中大力弘扬爱国主义、集体主义、社会思想，倡导社会主义基本道德规范，从身边的点滴小事做起，从我做起，努力促进良好校风的形成和发展。

最后，在座谈会上，大家共同认为，要做好社会主义荣辱观各项主题教育活动，还要重点做好以下几点：

1、要印发学习资料，做到每一位团员青年都学有材料，使学生在学习社会主义荣辱观活动当中能够入目、入耳、入脑、入心；

2、要树立榜样、学习典型；向身边的典型人物和先进事迹学习，通过号召向舍己救人余涛学习，向校内外“优秀奖学金寝室”学习，向疯狂学子王爱芳夫妇学习,向雷锋同志学习,使学生在学习典型中心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高；

3、把学习社会主义荣辱观与社会实践相结合，特别是在学雷锋等活动的各项实践中，努力践行社会主义荣辱观。

4、要求各级团组织层层召开各种形式的学习座谈会、团日活动，组织学生交流学习心得，并且要把社会主义荣辱观教育与校园文化建设相结合起来，使学生能在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进全面发展。