江科网讯（通讯员 唐喜龙 记者 何强江）新生迈入大学校园，面对全新的学习模式、多元的发展路径，难免产生迷茫与困惑。如何规划学业、要不要参加竞赛、怎样平衡实践与课堂学习，成为摆在2026级新生面前的现实考题。9月14日，我校第四届“身边的力量”学生宣讲团走进新生入学教育课堂，一批优秀青年学子走上讲台，不讲大道理，结合自己真实的求学、竞赛、实践经历，为新生传经验、解困惑，用同龄榜样的力量点亮新生的大学启航之路。

面对不少新生畏惧竞赛、望而却步的心态，宣讲团成员冯星、王智宸结合自身经历给出答案。冯星从零基础踏入竞赛赛道的亲身经历，拆解竞赛资源获取、时间分配等实操要点；王智宸则提出可善用AI等数字化工具辅助备赛。二人共同传递一个理念：竞赛不是少数优等生的专利，不必畏惧零基础，成长的核心重在参与和历练。同时提醒新生分清主次，牢牢守住课堂专业学习这个根本，合理分配课余时间，理性选择适合自己的赛事项目，在一次次尝试当中锻炼解决实际问题的能力。

针对新生容易出现的自我怀疑、盲目内卷等现象，宣讲团成员夏鑫、沈予涵在宣讲中传递出松弛而坚定的成长观。夏鑫借用《中国奇谭》浪浪山小妖的故事，告诉同学们不必被别人的节奏裹挟，找到适合自己的道路，比一味赶超他人更加重要，起点普通也可以实现蜕变。沈予涵回望自己刚入学的迷茫阶段，提出成长不是一蹴而就的飞跃，而是日复一日点滴积累；荣誉只是过往努力的结果，大学更重要的是锤炼独立思考、直面挫折的综合素养，鼓励同学们在沉淀之中找寻自我方向。

宣讲会上，成员潘华毅、赵紫优鼓励新生跳出“被动等待”的思维模式。他们谈到，大学机会不会自动到来，需要主动争取，主动打破信息壁垒，多向师长、学长学姐请教。既要沉下心筑牢专业根基，搭建完整的知识体系，做好课后复盘总结；也要勇敢走出舒适圈，积极参与“三下乡”、返家乡等各类社会实践，在真实的社会场景当中开阔眼界，增长才干。同时也要接纳自己的不完美，敢于接受犯错，拥有“明知会失误，依旧愿意向前迈步”的勇气。

一个个鲜活真实的青春故事，句句都是过来人的切身感悟，让在场新生深受触动。不少同学表示，相比于书本上的道理，身边同龄人的奋斗经历更有代入感，也为自己接下来的大学生活理清了思路。

据了解，“身边的力量”是我校新生入学教育的特色品牌活动。学校挖掘在校学生中的先进典型，推行“身边人讲身边事、身边事教育身边人”的教育模式，充分发挥同辈示范效应，帮助新生尽快完成角色转变，树立清晰的成长目标，引导广大青年学生扣好大学生活的第一粒扣子，以积极饱满的姿态奔赴属于自己的青春赛道。

审校/刘莹 何强江 李倩 耿卫平