综合《教学工作简讯》《京东教学部简讯》信息国庆长假之后，两校区教学部坚持以“教学为中心”，加大了教学管理力度，取得了较明显成效。
瑶湖教学部提出以教风建设为突破口，进一步落实“三风”（教风、学风、机关作风）建设的要求。主管院长汪茂湘在10月8日晚的周教学例会上提出，教师认真上好每堂课（含实训课），是提高教学质量的基本保证。老师课前要根据教学大纲认真备课，在课堂实施中要按照教学大纲和授课计划，抓住重点，讲清难点。同时还要做到“管教管学”，在课堂上对学生严格要求，对违规违纪的学生及时提醒和批评，决不放任自流；要以表扬鼓励为主，调动学生的学习积极性，营造良好的课堂气氛，提高到课率。根据这一要求，教务处立即下发了《抓好以教书育人、管教管学、上好每堂课（含实训课）为重点的教风建设》的文件。各系和教务、督导部门也加强了对专兼职任课老师的教育引导，深入课堂做好听课和抽查工作。护理系组织教师听取本系专家、教授对上好每一堂基本要素的剖析，并严格执行绩效工资的考评工作。外语系坚持执行系主任、系检查小组两级教学检查制度，每个星期不仅按班级、而且按任课老师统计的一周到课率进行排名，排名结果与绩效工资、年终奖励挂钩。
京东教学部推出“五管”齐下同抓学生到课率新举措，由所在系、教务处、团学干部、任课老师、课时科对学生到课情况齐抓共管，效果不错。尤其值得一提的是，本学期以来，教务处加大了对到课率的检查力度，成立了3人工作小组，每次对5到10个上课班进行不打招呼的抽查，内容包括学生到课情况以及考勤情况、请假审批情况，对旷课达到可处分节数学生的处分情况等，甚至连缺课学生的去向也要查询清楚。对检查中发现的问题，当场提出整改要求和意见，并及时通报检查结果。
