“教学员学车,不只是教技术,还要教他们学做人,做人和开车一样,都要把好方向盘。”说这话的,是蓝天驾校教务办二组的教练员何杨。他来“蓝天”已经两年多了,从他手上走出的学员一批又一批,批批合格率95%以上。学员都说他“温和、耐心、很负责任”,他也在学员的表扬声里成为驾校和学院2006年度的先进工作者。

何杨2005年来“蓝天”工作时,正赶上夏天,而驾校的工作是不分寒暑假的。和其他教练员一样,他也要顶着烈日在地表温度高达五六十度的训练场地上教学。七八月份的天气,站着不动都会出汗,而教学质量却不能打折扣。学员开班,他带头讲课,集中讲解汽车原理和操作技术及安全事项;学员上车,他主动和学员打成一片;学员考试,他细心指导,强调考试要点。一个夏天过去,何杨晒成了“非洲黑人”,而成绩却是可喜的,带了7批学员,考试合格率均达100%。

大部分学员之前都没有接触过车,开始都会觉得学车难,学车累。这一点做教练的体会最深。他带过的一名外校大学生,学车第一天便因为倒桩点位太多而显得不耐烦,就有打退堂鼓的念头,第二天索性不来了。何杨给她打了几次电话,她才不情愿地来了。他把她叫到车上,先是给她讲了自己的驾车经历,又把学车的好处,学车的经验说了一通,这个学员听后又有了兴趣,便很安分地呆在车上学车。此后,何杨还对她经常开导,在她能单独行驶一段路时,便鼓励她说,“你进步很大,很好,已经不错了”。后来,这个学员拿到驾照后说,“如果不是在何教练车上,我就不学开车了”。

“做教练和教书一样,要想让学员学得懂、学得轻松,就要耐着性子去教,用心去感化他。”何杨是这么说的,也是这么做的。学员做错了步骤,他不吼不骂,而是耐心讲解;学员忘记了点位,他不愠不火,而是叮咛嘱咐。他带过的一个社会青年,总是错把油门当刹车。一次,教练车行驶到一个弯道,本来是要刹车的,可他还是加油,脚就是不听使唤。何杨及时采取了措施,制止了事故的发生。事后,何杨没有说什么,而是拍拍他的肩膀,吐了4个字“好好练吧”。后来这个学员再也没有出过错。

还有更要耐着性子的。去年夏天,他带过一个60来岁的学员,倒桩总看不准点位,不是碰杆就是压线,教了很多遍都还是不见好转。面对这样的学员,何杨没有放弃。他做了一张倒桩的图,把程序都写上,一个动作一个动作地反复教,再让他单独练习,并多次让学员下车看点位偏离的程度,讲清问题产生的原因。在每天夜训快要结束时还给他补训,直到校车快要开了才离开训练场地。学员被感动了,很用心地去学,最后也成了合格的驾驶员。

虽然已是50来岁,30年的驾龄,但何杨还是坚信“只有不断学习,才能适应新形势下驾培发展的需求”。在驾校开展的“创学习型组织,做知识型员工”活动中,无论教学工作有多么忙,他都会挤出时间来读书学习,并把自己多年的驾驶经验拿出来与同事们分享。在驾驶考试增加“9选6”项目的时候,他和同事在一起讨论点位,对各个科目进行总结,简化操作步骤,编写了顺口溜“1238”,使学员易懂易学,提高了考试通过率。

何杨教出的学员已有400余人,他与学员关系融洽,2年来他不仅没有学员投诉,还多次收到学员的表扬信。教学过程中的热情,让学员学过车后再也忘不了他。何杨去年教过的一个外地学员,在出差来南昌时还专程到驾校看望他,这令他十分欣慰。他说,自己有信心去带出更多的学员,也希望这些学员能学好车,做好人,把好“人生方向盘”。