自学院“深入学习实践科学发展观”活动一开始，经管系党总支、设计与传播系党支部迅速作出反映，结合本系实际，制订了活动方案，邀请了校区党委书记修淦川参加本单位的动员大会，并迅速推出了一期宣传简报。经管系党总支在学习实践活动中，组织班导和党员听取“余世维科学管理”报告。

商贸系党总支在学习实践科学发展观活动中强化学生管理和教师培训机制等相关制度建设，主要建立了教师管理考核制度，学科建设与管理制度，基层党组织学习、活动制度和作用发挥机制，学生品德培养教育制度等。为了确保活动的开展，总支还明确了具体学习时间和要求，做到了集中学习时间制度化，每星期二下午2：30—4：00为集中学习时间，要求每个党员至少写学习心得体会3篇以上。

保卫总务处党支部制定了详细的学习计划，做到了“五落实”，即：学习时间、地点、内容、人员、方式。在学习文摘的同时，将重点理论和观点与平时的工作实际相结合，以理论指导工作，在工作中总结经验，排查差距与不足，达到学习工作两不误，两相宜。

宿管处党支部引导广大党员干部切实破除自我满足思想、保守思想、依赖思想和畏难情绪，增强又好又快发展的紧迫感和责任感，把思想高度统一到科学发展观的要求上来，真正做到认识有深度、工作有创新、实践有成效。每月上旬举行一次思想大讨论成果交流及职业道德演讲活动。

数控系党支部十分注重学习实践科学发展观的宣传舆论营造工作，活动一开始就率先办了一期宣传板报。在第一阶段做到集中学习与分散学习相结合、学习与讨论相结合，学习实践活动与日常工作紧密结合。特别是结合思想品德教育工作的开展，将科学发展观学习内容贯穿于品德教育课当中，并作为品德教育的一项常规内容来抓。

外语外贸系党支部组织学生党员、学生入党积极分子和学生干部进行了专题教育和学习，在学习实践活动与学生的暑期社会实践活动紧密结合起来。通过学习，激励学生投身社会实践活动，大大地推动了社会实践活动的开展。

电子与制造系党支部分别组织全体党员干部、入党积极分子和团学干部集中学习，组建了“电制系党员办公群”，使党员干部通过网络进行实践活动学习和交流。

计算机系党支部与思政任课教师进行了讨论交流，将学习实践科学发展观的有关内容有机地穿插在《形势与政策》课程之中。

教学教辅党支部通过第一阶段学习，结合实际，推进各项工作的顺利进展，用实际行动检验学习实践活动的成果。教务处开展教学检查工作；督导处开展了其中教学大检查工作；自考研究所力求让学生更快更好的通过考试，分析讨论，寻求解决方案；实训中心根据部门的工作特色，对实训设备进行全面的检查和设备完好率、利用率的统计工作，配合计算机等级考试等工作，并对实验室存在的问题进行分析检查。

公教部党支部把学习实践科学发展观活动与教学工作紧密联系，妥善安排学习时间，采取自学与集中交流相结合，组织全体党员干部学习相关文摘等资料。

思政部党支部成立了学习实践活动领导小组，对每个支委都明确了分工，同时对第一阶段的学习内容进行了时间、篇目的分解和明确。通过学习，党员爱校工作热情高涨，申报竟聘招生指导站长和指导老师的人员全部是中共党员。