经过前一段的充分酝酿和准备，我校的精品实验班已于近日陆续开班上课。
精品加特色，是我校为打造应用性本科教育一流品牌、实现建成“三个摇篮”特色名校目标而确定的办学战略方针，开设精品实验班是实施这一战略方针的重要举措。对于民办高校来说，办这样的实验班是一种全新的尝试。办班伊始，其开局情况如何呢？记者日前采访了外语外贸学院。
杜建萍院长说：“办精品实验班的目的既是要因材施教，培养出专业水平和能力都特别突出的优秀人才，更是要发挥示范作用，推动全院教学改革的突破和教育教学质量的提高。”“既然要办，就一定要办出效果、办出水平。”
分管教学的卜良春副院长给该学院的英语专业精品实验班起了个名字——馨远班，意为将来同学们走向世界，芬芳远播；同时也是谐音“心远”，心在远方，志存高远。卜副院长介绍说，该班共有四十五名学生，全是通过自愿报名和公开公平公正的考试选拔出来的。学院给该班学生配备了最强的任课教师阵容，并专门指派了李丽玲、颜然然、李丽三位教学能力、综合素质都很强的教师担任导师。导师的主要职责是在学习的方向、方法上给学生以针对性的指导，答疑解惑，指点迷津。学院为精品实验班精心设计、制订了教学方案，除综合英语、英语口语、高级英语、英语语言学导论、英汉翻译、国际贸易理论与实务、外贸函电、英语口译、BEC剑桥商务英语等核心课程外，另增设了一些特色课程，包括自学课程英语阅读，讨论课程翻译理论与技巧、跨文化交际，个性化实践课程英语口译、雅思英语听力等。此外，还开辟了丰富的第二课堂，内容包括英语演讲比赛、英语写作比赛、英语国家概况论文、英语语音论文、英语语音讲座、英语考研讲座、英语角等。精品实验班的课堂教学模式也锐意创新：一是更多地采用启发式的教学方式：二是鼓励师生之间、同学之间的交流互动；三是加大了实践课的比例，如在实训室做同声翻译等。为培养自学能力，教师除布置常规作业外，还布置学生做网络作业、阅读英文名著等。
在班级管理方面，精品实验班也有鲜明的特色。该班的班主任、学院党务干事王志光说，该班学生素质普遍较好，参与公共事务的热情很高。选班干部时，全班超过百分之八十的同学报名参选。经选举产生的班干部很有号召力。在此基础上，班级实行高度的民主管理，同学们自己管理自己的事务，班主任则主要起指导、督促作用。王老师说，同学们每个人都有明确的奋斗目标，学习的积极性非常高。在制订班规时，他们主动将晚自习时间由通常的一个半小时增加为两小时。还有同学提出晚上全班集中到图书馆自习。班长昌车说：“我们要努力学会自我管理、自我约束。”学习委员李梦雨说：“我希望能在班上形成你追我赶、互相促进、共同进步的良好氛围。”学生代表徐岚晶说：“刚进精品班，第一个感觉就是压力大。但我有决心，有信心。”团支部书记陈青云说：“我希望能坚持到最后，学有所成。”
路漫漫其修远，吾将上下而求索。办精品实验班在我校是全新的事物，无成规可循。究竟应该怎样办？尤其是，精品实验班的教学改革之路究竟应该怎样走？对此外语外贸学院的领导和老师们也不无困惑。但他们有决心、有信心在实践中探索前行，闯出一条自己的路。草鞋没样，边打边像。记者衷心祝愿英语专业和其他各专业的精品实验班成就一番精彩的事业，为实现“江科梦”冲锋陷阵，作出贡献！
