江西蓝天学院护理系建系时间不长，但她培养出来的学生却受到国内外各大权威医院的欢迎，北京、上海、深圳各大医院、南昌大学各附属医院成了护理系的定点实习基地，最近，他们还要到英国去实习呢。护理系能取得这样的成绩，评为2007年度学院先进单位，这与他们在以下的表现是分不开的。
创造性地完成任务
护理系有一个“第二学历工程”，所有统招的中专生、大专生，都必须自考第二学历。
护理系主任刘连芳教授退休前在江西医学院主管了自考工作，所以，自考事宜都是她亲自去联系。
普通人认为，做护士这行，中专文凭不高，大专文凭够了，但护理系一贯以“自珍、自爱、自强、自信”理念教导学生，在学历上要求中专、大专都要拿第二学历，动员中专生自考大专文凭的工作不难，本身是统招大专文凭的，要求他们自考本科文凭的工作就难了。
于是，为加强学校与家长的联系，让家长和学校一起培养学生，护理系在建系之初，就有了一个类似于我院07年底启动的“每周一评”——“与家长倾听交流记录”，每个班导每周与学生家长联系一次，告诉家长他们的孩子在学校的表现情况，并将联系情况记录在册，做统招大专学生报考自考本科文凭的工作就是通过这个方式得到家长支持后而圆满完成的。
学生报了名之后，护理系全系上下全力以赴迎接自考，系主任刘连芳利用课余时间亲自下班辅导，鼓励学生，调动学生的学习积极性；专职教师十二个小时陪同学生复习，甚至在晚自习后，学生学习热情仍然很高，专职教师就到学生宿室，为学生答疑解惑，功夫不负有心人，中专生取得了报考通过率98%的好成绩，专升本方面，第一次没报考的同学，看到这么高的通过率，也纷纷加入专升本行列。
护理系除了保持98%以上的高到课率外，早上朗朗的英语读书声也是我院一道独特的风景，不管是中专生还是大专生，不管是大一新生还是大三老生，早自习必须读英语。每天早上7：20之前，就有一个过了国家英语四、六级的专职教师下到班上，带学生朗读英语，由于有这样的日积月累，学生在赴英国实习前的英语考试中获得95%以上通过率的好成绩。
在做课题中提高教师的能力
护理系主任刘连芳是江西省第一个护理教授，曾到30多个国家进修学习，即使退休多年，仍然有很多大大小小的医院邀请她作讲座，所以，刘主任注重教职工在学术研究方面能力的培养，鼓励年青教师多申报教改课题，在做课题中促进教学质量的提高，反过来，从教学中发现问题，使课题有更强的实践基础，达到教学与课题相互促进，提高学术和教学水平。为提高教师的专业水平，她亲自到省里申报课题，带领大家一起搞课题研究。
制度完善 大胆考核
所谓“没有规矩，不成方圆”，为了调动教师的积极性、在工作中不断创新，护理系总在不断地完善各项规章制度，特别是绩效考核制度，细化到每一分的得与失。
每个班上完课后，要清理垃圾，将干净清洁的教室留给下节上课的班级；班上学生是否剪了指甲，带了表，女生是否盘了头发等，有一项没做到，就要扣班导的绩分，因为班导没有按护士的行为规范来要求学生；上实验课，教具是否准备齐全，缺哪样扣多少分；上课秩序、效果如何等等，都有具体的打分细则。
实验室的每个教师都必须接受专家考核，总分在85分以上，才可以上岗，非常严格。有一次，一个实验室的老师将湿的口罩挂在窗户上晾晒，结果被系主任发现，当场就扣了30分。
护理系的绩效考核虽然严格，但都是一视同仁的，记者看到3月份的绩效考核表上，也清清楚楚地记录了系主任的得失分情况。
每到月中旬打绩效时，先自评，然后再召开例会，公开评分，让当事人知道扣了多少分，扣在哪里，为什么要扣分，加了分，加分的原因，让所有教师一清二楚，这样，提高了工作效率，避免了不必要的矛盾产生，同时也保证了集体的和谐。
