江科网讯（记者 刘莹）9月22日，江西科技学院党委理论学习中心组第十二次学习（扩大）会议在行政南楼第一会议室召开，会议以“学习领会习近平党建思想”为主题，特邀江西财经大学刘晓根教授作专题辅导讲座。校党委书记江延湖主持会议。校党委委员，各职能部门负责人，各二级学院院长、党委书记、专职副书记参加本次学习。
讲座中，刘晓根教授围绕习近平党建思想，从时代背景、科学内涵、理论品格三个维度系统进行阐释。立足百年未有之大变局的世情、中华民族伟大复兴战略全局的国情、新时代管党治党现实状况的党情，厘清思想形成发展的时代条件；系统解读“十四个坚持”的丰富内涵与核心要义，阐明新时代管党治党、兴党强党的实践遵循；从坚定理想信念、高度历史主动、鲜明问题导向、强烈使命担当、深厚为民情怀、科学思想方法六个方面剖析其鲜明理论品格。报告逻辑严谨、理论厚重，紧密对接高校党建工作实际，为与会人员准确把握习近平党建思想精髓要义提供有力理论指引。
江延湖在总结讲话中就持续深入学习贯彻习近平党建思想提出三点明确要求。第一，持续深化理论学习，在“学深悟透”上再下功夫。要把学习《习近平党建文选》作为重要政治任务，坚持读原著、学原文、悟原理，丰富学习形式，推动理论学习入脑入心。第二，坚持学思用贯通，在“对标对表”上找准落点。要抓实党建质量提升工程与党建“双创”建设，对照“十四个坚持”检视查摆党建工作短板弱项，推动党建优势转化为办学治校发展优势。第三，认真抓好贯彻落实，在“推动发展”上务求实效。要聚力师资队伍与学科建设，强化有组织科研，紧扣立德树人根本任务，把学习成效转化为学校事业高质量发展实际成果。
与会人员认真聆听学习，深受教育启发。大家纷纷表示，将以本次专题学习为契机，进一步提高政治站位，深化对习近平党建思想的学习理解，强化党建引领意识，立足岗位履职尽责，把理论学习收获转化为攻坚克难、干事创业的内生动力，全力冲刺申硕目标，推进学校内涵式高质量发展，为服务教育强省、教育强国建设贡献江科力量。
审校/刘莹 何强江 李倩 耿卫平
