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江科动态
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  • 04-15

    2024

    我校召开产业学院建设工作推进会
    江科网讯（通讯员 李洪旭）为加快学校产业学院建设，推动产业学院各项建设任务顺利开展，4月12日上午，我校在行政南楼第三会议室召开产业学院建设工作推进会。副校长李玮出席并主持会议。科研处、校企合作处负责人，各二级学院院长及相关工作人员参会。李玮副校长在讲话中强调，产业学院建设工作是学校高质量应用型人才培养的重中之重，是新一轮本科教育教学审核评估工作的重要指标点。就做好下阶段重点工作，他提出四点要求。...

  • 04-14

    2024

    雨幕中的江科

  • 04-13

    2024

    开启乐跑，向健康活力出发

  • 04-12

    2024

    马克思主义学院开展“马克思主义理论的科学研究过程”学术讲座
     江科网讯（通讯员 卢应平）为进一步营造学术氛围，提升教师教学和科研水平，激发学生学习和科研兴趣，4月10日，同济大学政治与国际关系学院余敏江教授应邀来校作学术讲座。校党委副书记、副校长闵桂林同马克思主义学院教师及各学院学生代表聆听讲座。讲座由马克思主义学院院长王玲玲主持。 余敏江教授以“马克思主义理论的科学研究过程”为主题，从“什么是科学研究”“科研如何选题”“好论文的标准”“关于研究方法”“如何...

  • 04-11

    2024

    我校召开科研平台工作座谈会
    江科网讯（通讯员 刘占先）为进一步优化科研资源配置，规范科研平台过程管理，4月9日下午，学校在行政南楼第五会议室召开科研平台工作座谈会。副校长李玮出席。近两年获批的科研平台负责人及骨干成员、科研处（学科办）负责人及相关工作人员参会。会议由科研处（学科办）处长钟宗林主持。李玮副校长对当前平台建设情况表示充分肯定，并提出下一步工作意见。他指出，科研平台建设是我校以科技创新深化内涵建设、推进高质量发展的...

  • 04-08

    2024

    学校“五措并举”扎实推进学风建设落地见效
    江科网讯（通讯员 唐喜龙 记者 李倩）为着力抓好新学期学风建设，开学以来，学校深入实施“时代新人铸魂工程”，以“爱国、励志、求真、力行”为指引，多点联结管理、多方共同发力，强思想、严纪律、拓空间、添动力、树榜样，“五措并举”扎实培养学生思想品德、调动学生学习兴趣、激发学生学习动力，打好新学期学风建设“组合拳”。强思想，言爱国，思想引领正学风。为强化思想教育，学校利用“5+2+1”场馆育人矩阵，发挥榜样...

  • 04-02

    2024

    我校师生赴思创数码科技股份有限公司参观交流
    江科网讯（通讯员 杨翠梅）3月28日，校学生资助管理中心组织荣获首届“思创奖学金”的36名学生赴思创数码科技股份有限公司参观学习，对话思创高管，汲取企业导师经验，全面解析学习和职业生涯规划。座谈会上，思创公司助理总裁邓金平对我校师生表示热烈欢迎，并与人力资源部相关负责人同同学们就职业发展等问题进行充分交流与深入探讨，为同学们提供宝贵的职业发展建议。对于处在实习迷茫期的同学们，思创高管们希望大家及时调...

  • 04-02

    2024

    马克思主义学院举办大型禁毒思政教育课
    江科网讯（通讯员 卢应平）近日，我校马克思主义学院联合青年禁毒志愿者协会共同开展了一场通俗易懂、丰富实用的“青春联盟·做自己的首席安全官”大型禁毒思政教育课。活动特邀浙江省温岭市禁毒办温岭市火炬志愿者服务中心理事长李雪莹作专题讲座。江西省女子强制隔离戒毒所副所长袁丽明、教育矫治中心主任熊莉芳，萍乡市禁毒支队三级警长杜昆受邀参加活动。讲座中，李雪莹结合真实案例，针对学生好奇心强、辨别是非能力弱、抵...

  • 04-01

    2024

    学校举办第一期教学大讲堂青年教师教学竞赛主题讲座
     江科网讯（通讯员 秦琛）为进一步推动教师专业化发展，加强教师课程建设能力和课堂教学能力，提升教学竞赛水平，3月29日下午，我校在行政南楼第七会议室举办第一期教学大讲堂青年教师教学竞赛主题讲座。国际音乐教育协会会员、江西教育学会音乐教育专业委员会副秘书长、赣南师范大学音乐学院詹燕君教授应邀主讲。副校长陈辉主持讲座，教务处负责人及各教学单位教学副院长（副主任）、教师代表等现场聆听讲座报告。 詹燕君教授...

  • 04-01

    2024

    送教下乡，一场高校与乡村小学的“双向奔赴”
     江科网讯（记者 何强江）“来到德胜小学的第一个感觉是，孩子们比较淳朴，对学习也充满兴趣。”3月29日，我校教师志愿者服务队戢焕启等多位教师在校工会的带领下“组团”来到余干县开展“送教下乡”志愿活动，助力乡村教育发展。 志愿者老师的到来不仅弥补了乡村小学在音乐、体育、美术、劳动教育、心理健康教育等方面专业师资不足的短板，还为当地学校的课程教学方式方法反思带来更多可能性。“这次，我们教师志愿者带了部分...
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