2025年7月10日，我校特邀江西师范大学教育教学评估中心主任揭安全教授在学术报告厅B厅开展题为“高校教改课题选题与论证”专题讲座。此次讲座旨在为我校教师提供关于如何有效申报和开展教育教学改革研究课题的指导，进一步提升教师教研能力，培育高质量教学成果。
讲座伊始，揭安全教授详细介绍了2025年江西省本科教育教学改革研究课题申报通知的相关内容。他指出，选题范围主要关注高校教学和教学管理的改革，课题类型以应用研究为主，成果形式包括研究报告、教改论文、物化成果等，且成果必须应用于实际教学中。
接着，揭教授进一步列举了高校教改课题的选题方向，包括构建“大思政课”育人格局、深化“四新”建设、推进产教融合、加强课程体系与教材建设、深化创新创业教育改革等。这些选题方向涵盖了宏观、中观和微观三个层面，体现了教育教学改革的全面性和系统性。
此外，揭教授在教改课题申报材料撰写和课题实施方案方面提供了细致的指导，并指出课题研究应注重理论与实践相结合，成果应具有可量化性和推广应用价值。揭教授指出，教育数字化是未来教育发展的重要方向，高校应积极拥抱新技术，推动教育教学模式的创新和变革。
最后，揭教授总结了教改课题申报的关键点，包括痛点精准、创新性与可行性平衡、成果可量化、理论支撑与教育理念结合、辐射价值与推广性、政策与趋势契合等，并提醒教师们要避免“重技术轻教育”的误区，教改的核心是教学法而非工具开发，同时要设计可持续迭代的改进机制。
此次讲座既有高屋建瓴的理论指导，又有切实可行的实践方法，为我校教师提供了宝贵的教改课题申报与论证指导，帮助教师们更好地理解和把握教育教学改革的方向和重点。
