2023年12月18日，我校教育学院特邀江西科技师范大学青年拔尖人才、硕士生导师白玲教授来院作题为“职业·专业·质业 教师专业成长漫谈”的学术报告，报告由兰霞萍院长主持，教育学院全体师生参加。
报告伊始，白玲副教授从新时期的教师何去何从、如何成为新时期的优秀教师和如何在新时期快乐幸福地从教三个方面进行介绍。紧接着，白玲副教授介绍了什么是职业，并提问在新时代教师是否会被人工智能取代，进而提出教师所需的知识技能、所教的教育对象和所用的教学手段发生了变化。
白玲副教授进一步指出教师在整个教育生涯过程中，通过不断自学、进修培训、教育教学实践等多种途径方式，丰富教育专业知识，提高教育专业能力，提升专业道德，逐步成为一个优秀的教育专业工作者的专业成长过程。并从大学的三大传统功能：人才培养、科学研究和社会服务等三个方面，详细介绍了青年教师成长方法。然后，白玲副教授用“知之者不如好之者好之者不如乐之者”带领大家认识志业通常指的是一个人内心深处热爱并追求的事业。它是一种内在的驱动力，让一个人感到自己的人生使命和价值所在。志业不仅仅是为了获得收入或满足生活需求，更是为了实现个人的兴趣、价值和意义。最后，白玲副教授给予了现场的青年教师们一些建议：让读书成为习惯、培养科研意识、在共同体中成长、让反思成为常态和做好压力管理。
报告结束后，我院几位教师就专业和研究不符、怎么做好产教融合、怎么做好社会服务、读书的方法建议、怎么书写课题的文献综述和青年教师申请课题没有科研基础怎么办等问题向白玲副教授请教，白教授给予了教师们细致的解答并鼓励我院师生充分用好、用活教育学院的资源优势助力教学、科研与社会服务。白玲副教授从个人成长总结经验，为我院师生今后的教师专业发展和学术研究提供了思路和动力。现场气氛活跃积极，学院教师们积极期待与白玲副教授的下一次的学习与交流。
