10月23日下午，教育学院特邀北京教育学院信息与远程教育学院院长、中国教育技术协会微格教学专业委员会会长、北京教育学会微格教学学分会会长孟宪凯教授来校作题为“如何指导师范生开展微格教学训练”的学术讲座。教育学院全体专任教师和部分学生参加，讲座由教育学院院长兰霞萍博士主持。
孟宪凯教授以新中国成立以来中央第一次专门出台面向教师队伍建设的文件——《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》作为本次讲座的切入点，追本溯源，为在场师生深入浅出且逻辑严密地讲解和阐述了教师教育课程改革的历程，并展望了未来教育的发展趋势。
随后，孟教授以技能训练为核心，深入讲解教学技能要素及其操作要点，并以教学语言技能为例，从理解语言技能的概念、了解语言技能的心理学基础、归纳语言技能的功能、体验合作的乐趣、评价教学语言案例、听取批评与建议、反思自身的不足等七点学习目的出发，指出了技能训练之于师范生的重要性。
此外，孟教授还分享了自身学习经历和从教经验，并结合近期举行的全国“田家炳杯”全日制教育硕士学科教学(生物)专业教学技能大赛的相关情况，为在座师生详细解读了教师的专业化成长之路。
最后，孟宪凯教授同参加活动的师生就微格教学的相关理论与实践问题展开了深入的交流互动。
讲座的尾声，兰霞萍院长总结发言。他指出，孟教授结合个人教师教育学习成长经验来讲述微格教学，言之有情；通过还原论、整体论、系统论来解读微格教学，言之有物；以中共中央文件精神为核心贯穿教学技能训练理念，言之有据。他勉励在场教师要积极学习《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，并以此作为指导学生开展微格教学的基石。
