江科网讯（记者 刘莹）近日，江西省教育厅发布了关于2024年江西省高校校园心理情景剧大赛结果的公示。我校心理情景剧原创作品《做不被定义的玫瑰》荣获大赛三等奖。

《做不被定义的玫瑰》（指导老师：王丽红、戢焕启、肖有福 创作人员：刘希娅、龚智超、樊婧、黄玥、董欣雨、翟文茁、林远航、张毓丰、蔡馨悦、李佳轩、陶露、夏冰）由我校教育学院师生共同打造，讲述了主人翁遭受“键盘侠”网络暴力后本想结束生命，但最终在老师、朋友们的鼓励下走出心理阴影，积极面对生活的故事。主创人员表示，希望通过本场心理情景剧号召广大同学们在受到无端恶意批判时，要勇于反抗，拒绝被“贴标签”；同时也要谨言慎行，不随意评判他人，抵制社会不良现象，为营造风清气正的社会环境贡献青年力量。

近年来，我校高度重视心理育人工作，不断增强学生心理健康教育的针对性和实效性，连续开展心理素质拓展大赛、校园心理情景剧大赛、心理微电影大赛、班级心理委员培训等丰富多彩的心理健康教育活动，深受广大师生喜爱。下一步，我校将继续探索心理健康教育工作新模式，持续调动各级力量积极性和主动性，拓展心理健康教育的广度和深度，有效提升心理育人效果和水平。