我是来自江西蓝天学院的石红。幼年时的我是一个健康活泼、爱蹦爱跳的可爱的小女孩。在幼儿园里度过了生命中两年多的最美好的时光。我出生在一个幸福的家庭，父亲是生意人，母亲是医生，家庭经济宽绰，吃用不愁。我喜欢唱歌跳舞，跳起舞来总是最惹人注目的一个。然而，在一九九二年的一天午后，在和几个小伙伴在一起嬉戏时，我看到了一个挂着几根像绳子一样的铁东西（变压器），生性好动的我，便爬了上去，想抓住“绳子”来个荡秋千。就在这时，悲剧发生了，从此我再也不能手舞足蹈了。
手术后的我，两手双双比正常人少了大半截。那时的我以为自己的世界再也不会出现阳光，我躲进小屋紧闭门窗，拒绝任何人，我以为躲进黑色就看不见困难，我以为隐藏不见就可以不会让父母伤心。看到原来常常和自己在一起嬉戏的同伴，一个个都背上书包，上了小学，写字画画，我欲哭无泪，厄运已把我推入了万丈深渊。为了安慰我，一次舅妈对我说：“不要难过。你现在虽然没了手仍可学会学习，用脚写字也是一样。”就是这么一句本属劝慰的话，让我看到了光明，看到了希望，我真的像舅妈所说的那样上了小学，用脚夹起了笔。
以脚代手，谁都是可以想象到的，那需要克服多大的困难，需要多大的勇气和毅力！我开始时是用脚学会夹笔，接下来是练习划横线、竖线，再接下来是学写“人”字、“工”字，别人手下一挥而就的一个简单汉字，我却要花费好久好久。为了用脚学会写字，我不停地苦练，嫩嫩的脚皮磨破了，从一个个血泡到厚厚的脚茧。寒冬腊月，常人穿着厚厚的袜子都冷得又僵又麻，而我却要光着脚丫夹着笔不停地练写练画……凭着自信和毅力克服了许多常人难以体验到的困难，攻下了一道道难关。写字的乐趣终究不能取代现状的悲哀。4年级那年，不知怎的，我暗自悲伤起来，每次我回家的路上看见，街上熙熙攘攘走着许多人，都是下班的。我想别人做的事，我都做不了，以后怎么办？这些话我当时并没有对父母说，只是默默藏在心里，终日郁郁寡欢，伤心时还会在被窝里悄悄流泪，泪湿枕巾。正是当一家人打着“肚皮官司”的时候，又一个人出现了，那就是我一年级的启蒙老师吴春华。吴春华的丈夫和我的父亲是朋友，一天，吴老师带着一叠书特地来到我家。面对一家人一脸茫然，吴老师坚定地说：“什么也不要想，只有让石红读书，读中学、读大学，读了书她才能理解，才能出息，关在家里只是害了她。”老师的话，当时的我听得一知半解。但是我相信老师，我要读书，读书！
过几天，吴老师又托人写了“自强不息”四个字，并用玻璃匾装上，送到了我家。我爸爸把这匾庄庄正正挂在我的卧室里。“自强不息”，4年级的我只知其意而不知道义。“反正我知道老师是要我坚强起来。”十几年过去了，这块匾还一直在我家珍藏，搬了好几次家，也舍不得丢弃。 而真正理解“自强不息”的含义，是在我上初中的时候。之前，我读了很多书，看了许多报刊，其中有一篇介绍日本姑娘典子的文章，深深感动了我。我常常会拿自己和典子相比，同样是没有手臂，典子则是“高位截肢”，条件比自己更差，而自己却没有典子坚强。她暗自鼓励自己要像典子那样，去拼去搏，去争取一切可能争取到的东西。更重要的是要“永远不服输！”四年后，我用脚写字的速度不仅赶上了别人，而且用脚写出来的字比同龄人用手写出来的字还要漂亮得多。与此同时，我还用脚学会了吃饭，学会了刷牙，学会了穿衣服……我像健全的人一样独立地生活着、学习着，读了小学，又读中学，且成绩一直较好。
十六岁的时候，我初中毕业了。十多年来一直在父母家人的呵护下生活。一直心疼我的爸妈本想把我留在自己的身边读高中，他们担心女儿生活难以自理，学习难以坚持，而此时的我却有另一番想法。那一年，正巧碰上江西蓝天学院招收五年一贯制的高职专科生。这是一所广纳天下学子、特别是十分关注残疾学生的、在全国颇富影响的平民大学，校长于果是“全国十大杰出青年”、连续两届的全国人大代表，更令我钦敬和向往的是校长也是一位身残志坚的有为青年，是我仰慕已久的人生偶像。于是我毅然决定到“蓝天”去试飞。
一个一直依偎在父母身边，未曾离过窝巢的小鸟，要到远离家乡数百里的南昌去试飞谈何容易！父母忧虑着，亲朋好友们担心着，可我一点也不怯弱。一直以“爱心”著称的学校给了我许多特殊的关爱，在蓝天学院四年多的时间里，我得到了老师和同学们特殊的关心和爱护，我撑不了伞、打不了饭、买不来东西，都是我的室友同学们帮的忙，有好几次天下雨，室友发现我还在寝室，便冒雨赶回寝室又把我接到班级来。我在蓝天1000多个日子里，一日三餐，我的好同学们整整为我打了3000多餐饭，我真的很感谢她们！校长的关怀、老师的呵护、同学们的帮助和照顾，但我从不依赖。为了减轻大家的负担，我更加自立自强地解决了许多生活上的自理问题。我学会了洗衣服，学会了叠被子……有时下雨同学又不在身边时，在没有双手无法撑伞的情况下，我总是冒雨冲进教室，连一节自习课也从不落下。
我在“蓝天”读的是设计与传播系的广告专业，开始学习后，我的最深体验就是高职的功课与中学的功课明显不同，最大的不同就是高职更注重学生的动手能力。在我所读的专业中，有一门功课是电脑设计，这门功课对“手”的要求特高，设计一个复杂的画面，有时十个指头都得用上。这样的学习任务对我来说，许多人都认为是不可思议的，可我没有屈服，从不言弃。于是，我再度地以脚代手，像当年学习写字一样搏击起了键盘，由开始时的笨拙，到熟练，到灵巧。为了能完整地表达出自己的艺术创意，我常常顶着严寒，冒着酷暑，光着脚丫敲击着键盘，完成了一个又一个高难度的电脑设计作业，表达了一个又一个成功的创意。还有素描、色彩、水粉等课程亦是广告专业的主要课程，同样对“手”的要求特高。以水粉作业为例，画笔要不断地洗，色彩要不断地调，操作起来十分烦琐，可我从不感到厌烦。我不但没有落下过一次作业，而且每次作业都比一般人还要好。我的室友说：“有时晚上醒来时，已凌晨一点了，可我的灯还在亮着，我是在致力完成当天的作业。”像读小学和中学一样，我又再次凭着自己的自信自强和惊人的毅力克服了学习中的种种困难，取得了良好的成绩，获得了学校的特等奖学金，在我所参加的国家自学考试的八门课程中，已有七门顺利通过，比大多数正常人的通过比率还要高得多。我深知自己在肢体上的缺陷是无法弥补的，但我深信，只要自己多努力，同样会得到别人和社会的认可。因此，我不断的寻找煅炼自己的机会，参加学生会，参加演讲比赛等一系列有益的活动，充实自己的课余文化生活，受益匪浅，个人能力得到了提高，和我相处的同学们都说我的笑容像阳光一样灿烂。
为了在根本上提高自己的思想认识和思想境界。在课余时间我认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，在我的努力和指导老师的帮助下，我已经成为入党积极分子，获得蓝天学院2005年度特等奖学金，蓝天学院首届“十佳团员自强之星”、江西省第二届大学生自强之星、全国大学生自强之星。2007年1月10日在我们学校和2月11日在北京林业大学颁奖大会上，得到了团中央第一书记胡春华书记的亲切接见和慰问。前不久，我又荣获了“江西省五四青年奖章标兵”。我的事迹，吸引了全国诸多新闻媒体的高度关注，《中国青年报》、《中国教育报》、《江西日报》、江西电视台等三百多家新闻媒体对我的事迹作了报道，使我成为了全国大学生争相学习的楷模。
2007年2月11日，当我以网络投票数排名第一成功地当选为“中国大学生自强之星”，走上北京林业大学领奖台的那一刻，我的心久久不能平静，思绪万千，不经历风雨，怎能见彩虹。我深知这些荣誉和成绩只属于过去，在这些荣誉的激励下，我将以更自信、更灿烂的笑容面对生活，用我的双脚去谱写我更精彩的人生。最后，把我自作的小诗送给大家：
折翅的鸟儿也要飞翔，
苦涩的青春也要闪光；
失去双手不等于失去一切，
只要是种子就会发芽、生长。
沉重的步履艰难地跋涉，
汗水在成长的道路上挥洒诗行；
在耕耘、收获的日子里，
灿烂的笑容仍会绽放在我的脸上。
