他一切为了学生：让学生拥有最好的老师，最好的设施，最好的校园环境，最好的学习手段，从而成为对社会对家庭最有用的人。
创 业 篇
对于果来说，当他涉足民办教育这个领域时，他才真正体会到什么叫举步维艰。一个“弱”字，一个“艰”字，勾勒出民办学校生存的困窘与发展的尴尬。
这是1994年。于果在俄罗斯“练摊”，积累了人生的第一桶金，回到南昌开办了江西省高级职业学校。于果办学的时候，没有任何条件，一切都从零开始。他租用了市郊顺外村一所小学的半栋楼房来办学。大楼破旧不堪，墙上的水泥砂浆多处脱落，露出了里面的红砖；地面坑坑洼洼，连张办公桌也放不平。于果就在厕所隔壁一间十平方米的小房间里办公。这里地势又低，梅雨季节雨水多，操场变成了水塘，要进办公室、进教室还要把桌子架起来当渡桥，一不小心就会掉进水里，但是全校几百名师生硬是挺过来了。
到了第二年，于果在京东艾溪湖畔建自己的校舍。尽管钱是筹集了一些，但同样不容易。首先要审批。求批盖章难，民办学校求批盖章有时就更难。为了请求有关部门盖一个章，于果常常要跑十几趟甚至几十趟。而建一栋楼要跑几十个部门盖几十个章，其艰难程度可想而知。
更令人想不到的是，尽管于果按政府规定交纳了所有费用，交了给农民的“青苗费”，可仍然有几十个人想敲诈他。刚刚砌起的墙，他们统统推倒；向工地运建材，他们在路口拦阻不让进。没有办法，于果只好亲自押车，并骑着自行车一家一家走访。
建校难，招生更难。学校一无基础，二无知名度，加上社会上一些人的偏见，招生之难，难于上青天。于果带着老师走村串乡，到一个又一个学校去发资料做宣传。泥一脚、水一脚、饱一餐、饿一餐，于果几乎走遍了整个江西，还到了全国不少地方。真可谓千山万水，千言万语、千辛万苦。
发 展 篇
邓小平说：发展是硬道理，不发展就死路一条。中国的民办学校也是一样，发展的困难是前进中的困难，而不发展就死路一条，于果深切体会到这一点。
1999年，经教育部批准，于果的学校成为江西省第一所普通民办高校，上了这个台阶，江西高等职业学校当年招生就接近1万人。2000年，经过8年建设，京东校区在占地300亩的基础上，校舍面积将近20万平方米。2001年学校又在全省民办高校中第一个成立党委，并且第一个成立了学术委员会，第一个招聘了博士生、硕士生。2003年他们紧跟江西省委、省政府在南昌地区建设两个高校园区的战略部署，抓住机遇，在昌东瑶湖校区建成了方圆1800亩、建筑面积46万平方米的新校园。随着校舍的扩大，2004年蓝天学院招生人数高达1.6万人，在校生规模为3.4万人，成为全国在校生人数最多的几所民办高校之一。
通过全院教职工的艰苦创业，他们跨越了高职（中专层次）、东南进修学院（学历文凭试点单位）、蓝天职业技术学院（纳入国家统考统招计划）、江西蓝天学院（升格本科）四个台阶，创办了一座办学规模江西省第一、全国名列前茅的民办大学。
在办学过程中，于果始终贯彻这么几条，一是“师资为重，师资为先”，现在蓝天学院已经建立了一支500多人的专职教师队伍，不仅有一批省内知名的专家、教授，而且有一批博士生、硕士生和优秀本科生；二是“以质量求生存，以特色求发展”，建立一套行之有效的教学和质量的管理体制；三是“创一流名校，育四有新人”，发挥党组织的作用，德育为重，树立蓝天人的新形象；四是让学生“进得来，学得好，出得去，用得上”，推进招生、教学、推荐就业工作的一体化。坚持抓住内涵发展不放松。
在新校园建设过程中，学校按照教育部本科院校设置的标准，建设学术报告厅、图书馆、体育馆、剧场、有看台的运动场等一大批教学设施，还投资7500万元建成了江西省高校惟一的一所一类驾驶学校，同时，还投巨资建成了现代制造技术中心、计算机中心、电子电工电信中心、汽车工程中心、艺术设计与制作中心等5个实训中心。其中，现代制造技术中心已申报全国示范基地。同时，在新校区内，于果还建成了53个多媒体教室，可以同时供8000多名学生参与多媒体教学；作为配套，还为每个专职教师配备了手提电脑，进行课件设计和多媒体教学。总之，于果的想法是“一切为了学生”，让学生拥有最好的老师，最好的设施，最好的校园环境，最好的学习手段，从而成为对社会对家庭最有用的人。
“好风凭借力，送我上青云”。于果办学的10年，也是中央和地方的领导对于果、对“蓝天”关心的10年。吴官正、陈良宇、白立忱、邓朴方、周强，还有江西省委书记、省长等领导都亲临学校视察，给了于果极大的鼓舞。于果也忘不了胡锦涛同志在北京亲切的接见和嘱咐。
于果十分欣赏陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去”。
回 馈 篇
于果是个残疾人，1岁半时患小儿麻痹症因误诊残疾了一条腿。他在16岁那年以优秀的高考成绩，走到了大学的门口。但不幸的是因为身有残疾，结果被拒之于大学的门外。这件事给于果深深的震撼。于果深知，因为这样或那样的原因读不成大学，对一个做梦也想步入大学殿堂的年轻人来说，是一种怎样的痛苦。
也许是和于果的个人经历有关，他办学选择的是“助残扶弱、平民大学”的路子。
办学当年，于果就拿出30万元钱，专门资助那些残疾的学生，其中就有受到江泽民同志三次接见的“全国十佳少年”的四川姑娘成洁。成洁在9岁半时一次意外的触电事故中失去了双臂，但她顽强地以脚代手生活和学习着，她的高考成绩已经上了委培录取分数线，但成洁没有等来她心仪已久的录取通知书。于果费尽周折找到了成洁，他在电话的这头对她说：“我也是残疾人，我现在当了校长，我相信我有能力将你培养成才，你到我这里上学吧。”
成洁来了。她顺利通过了全部大专课程的考试，接着又取得了江西教育学院的本科文凭、南昌大学的研究生文凭。在蓝天学院读书期间，成洁的学费全免，生活费也由学院管下来。成洁很感激于果，她用脚在贺年卡上写下了这样一行字：“我渴望拥有一片白云，你却给了我整个天空，我渴望拥有一朵浪花，你却给了我整个海洋。”
1995年时，在团省委的支持下，于果又捐出40万元建立了“于果助残扶弱基金”，这项基金后来越滚越大，到现在已经接近了600万元，帮助了好几千名残疾生和特困生顺利完成了学业。这其中就有“全国三好学生标兵”伍渊。
另外,于果还积极参与了社会公益事业。1998年江西遭遇特大洪灾，有300名学生面临失学，于果通过减免学费使家庭受灾的学生全部返校，近几年于果还捐资近80多万元建了2所希望小学，并与团省委、省劳动厅联合举办了下岗工人培训班，帮助他们二次就业。
1998年初，于果有幸当选为第九届全国人大代表，作为全国民办教育惟一的代表，到北京参加九届人大一次会议，行使着代表权利。那次会议，有一个突出的主题就是“科教兴国”。在那次会上，于果也做了一件有意义的事，提出了一项“关于尽快出台民办教育法的议案”。后来这个被列为江西省代表团的1号议案推动了新中国第一部关于民办教育的法律《民办教育促进法》的诞生。
十年办学，于果有一个深深的感触，那就是中国是一个人口大国，但又是一个人力资源小国。每百万人中接受高等教育人数的比例非但比不上欧、美、日等强国，就连印度、印度尼西亚也比不上。要改变这种状况，民办大学是可以有所作为的。
于果正是带着这样一种使命感来参与办学的，因此，无论前进道路上还有多大困难，都难不倒于果和他的同事们，他们会在自己选定的道路上越走越远。
