各教学单位：
根据《教育部关于加强高等学校在校开放课程建设应用与管理的意见》（教高〔2015〕3号）精神，教育部从2017年开始，共认定了1291门国家精品在线开放课程。我省自2016年开始组织开展校级精品在线开放课程建设，共支持立项建设233门省级在线开放课程。为响应教育部、省教育厅文件精神，经学校研究决定，开展校级精品在线开放课程认定工作，现将有关事项通知如下：
一、认定范围和数量
1.认定范围。面向全校学生开放的在线课程（慕课），包括人才培养方案中公共基础课、专业课、专业基础课、公共选修课、专业限选课、专业任选课等。
2.认定数量。认定工作注重逐步建立和完善校级精品在线开放课程体系，认定一批校级精品在线开放课程建设标准的在线开放课程。
二、课程要求
（一）总体要求
申报课程须贯彻《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》（教高〔2015〕3号）精神，符合《江西科技学院在线开放课程管理办法》、《江西科技学院精品在线开放课程建设标准（试行）》等要求。
（二）课程团队
课程负责人须为我校正式聘用的教师，具有丰富的教学经验和较高学术造诣。主讲教师师德好，教学能力强，积极投身信息技术与教有教学深度融合的教学改革。课程团队结构合理、人员稳定，除课程负责人和主讲教师外，还应配备必要的助理教师，保障线上线下教学正常有序运行。同一课程负责人只能申报1门课程。
（三）课程教学设计
遵循教育教学规律，体现现代教育思想，符合大规模在线开放课程教学特征。注重以学生为中心建立教与学新型关系，构建体现信息技术与教有教学深度融合的课程结构和教学组织模式，课程知识体系科学，资源配置全面合理，适合在线学习和混合式教学。
（四）课程内容
坚持立德树人，能够将思想政治教育内化为课程内容，弘扬社会主义核心价值观。反映学科专业最新发展成果和教改教研成果，具有较高的学科水平。课程内容更新和完善及时。无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容，无侵犯他人知识产权内容。
（五）教学活动与教师指导
通过课程平台，教师按照学校的教学计划和要求为学习者提供测验、作业，考试、答疑、讨论等教学活动，及时开展在线指导与测评。各项教学活动完整、有效，按计划实施。学习者在线学习响应度高，师生互动充分，能有效促进师生之间、学生之间进行资源共享、互动交流和自主式与协作式学习。
三、工作流程
（一）工作要求
1.各教学单位要高度重视校级精品在线开放课程的申报、推荐等组织工作，规范工作程序，严格按照申报课程要求，确保申报，推荐课程质量。
2.各教学单位作为在线开放课程建设的主体，要严格按照申报要求，组织对本单位建设或牵头建设的在线开放课程进行评价遴选，择优申报。要对申报课程内容和教学活动进行全面核查，确保合法性、完整性和有效性。课程资源不得存在任何政治性、思想性、科学性和规范性问题以及侵犯知识产权、肖像权的问题，坚决杜绝不适宜网络传播的资源上传，对存在上述问题的课程实行“一票否决”。
（二）时间要求
1. 2019年6月14日前，各教学单位完成本单位的在线开放课程遴选工作；
2. 2019年6月17日下午16：30前，各教学单位将负责签批并加盖单位公章的《江西科技学院校级精品在线开放课程申报书》与《江西科技学院校级精品在线开放课程申报汇总表》（见附件2）报送教务处教学运行科。
四、评价认定
1.2019年6月28日前，学校将组织专家参照《江西科技学院精品在线开放课程建设标准》（附件3），从学术水平、内容质量、课程应用共享效果等进行综合评议；
2.经学校公示无异议后，发文公布2019年“校级精品在线开放课程”名单。
五、应用管理
1.自2019年春季学期开始，认定为“校级精品在线开放课程”的课程，须一律应用于校际、校内学分互认。且需组织学生进行全程在线学习，开展不少于2课时/学分的线下翻转教学，完成在线课程的所有教学要求。
2.认定为“校级精品在线开放课程"的课程，须继续加强建设与完善，自认定结果公布开始，面向高校和社会免费开放并提供教学服务。
3.认定为“校级精品在线开放课程”，学校将给予课程建设经费资助，并下发经费使用手册，用于课程的持续建设与完善。
六、联系方式
1.联系人：王老师
2.联系电话：88136070
3.电子邮箱：184680@qq.com
附件：1.江西科技学院校级精品在线开放课程申报书
2.江西科技学院校级精品在线开放课程申报汇总表
3.江西科技学院精品在线开放课程建设标准
江西科技学院
2019年5月30日
附件【附件2：江西科技学院校级精品在线开放课程申报汇总表.xls】已下载次
附件【附件1：江西科技学院校级精品在线开放课程申报书.doc】已下载次
附件【附件3：江西科技学院精品在线开放课程建设标准（试行）.doc】已下载次
