为切实推进教育教学创新，加强教学的中心地位，进一步促进课程建设，提高教学水平和教学质量，江西蓝天学院制订了《江西蓝天学院优质课程评定标准及评选办法》。学院决定,本学期要建设和选拔一批能代表本院教学水平、具有应用型人才培养特色的院级优质课程。
江西蓝天学院院级优质课程建设，参照省级优质课程的标准进行，具有以下几个特点：
第一，教学建设方面，要做到培养目标明确，有完整的教学大纲、教案、实验指导、试题库；教材建设方面，除了选用国家级优秀教材外，还要选用近两年出版的优秀自编教材；教学实验方面，要充分利用良好的实验教学条件，提高实验设备利用率；教学手段方面，要进一步采用现代化教学手段（cai教学），提高教学效果；教学资料方面，要在已有的省内外、国内外教学资料及课程改革研究动态材料的基础上进一步增加各种资料。
第二，要形成较强的师资队伍。做到教师年龄结构合理，形成梯队：有院级以上学科带头人或骨干教师；有一批学术造诣深、教学水平高的中青年教师；有院级以上教改立项课题，有一定数量的科研成果获奖。
第三，在教学实施及教学效果方面，要求大多数教师做到：教学工作规范、授课质量评价优秀；有教学研究立项课题；实施了双语教学试点；教师在教学评估工作中，特别是在学生评教和督导听课评议中取得了优良成绩。
第四，在教学管理方面，要做到教学研究活动有内容、有实效，记录完整；有完备的教学规章制度；教师政治、业务素质的提高有规划、有措施、有效果；教学档案完整规范（如历年教学文件、教学检查、总结、考评资料；教学实习、实验记录；教学和科研立项研究以及成果资料）等。
院级优质课程建设的申报工作在院领导的重视和教务处的宣传、组织下，得到了各系（部）的大力支持，在任课教师中引起了很大反响。各系（部）都积极组织本部门任课教师参与优质课程建设的申报工作。今年5月份已初步确定有25门课程立项。通过教务处初审，最终确定了15门课程申报省级优质课程。
院党委书记、院长章启明同志高度重视省级优质课程申报工作，要求各部门务必措施到位，抓好落实。副院长汪茂湘同志多次就具体申报事项主持会议，在召集教务处和各系（部）主任及课程组全体成员认真学习江西省教育厅〈〈关于开展2003年度省级优质课程检查暨2006年度省级优质课程评选工作的通知〉〉基础上，反复讨论，并参照兄弟院校的做法，规划实施方案。经过近三个多月的准备，到目前为止，各项工作基本就绪，本次拟申报的计算机应用基础、英语阅读写作、linux等15门课程将按预定计划完成材料的报送工作。
