9月19日上午，在院长章启明主持下，院教学指导委员会举行了第二次会议。会议的主要任务是落实第三届教学工作会议把我院打造成“中国高职教育和应用性本科教育一流品牌和中国民办高等教育一面旗帜”的主题，牢固树立“育人是根本、质量是生命、教学是中心”的思想，集中讨论教学质量与教学改革“六项工程”的实施方案。
于果董事长对即将在全校实施的“六项工程”十分重视。今年6月4日他亲自出席了院教学指导委员会成立大会，并对“六项工程”逐一进行了点评。
他指出，我们正面临大好的发展机遇。从全国宏观来看，国家大力支持职业教育、民办教育发展，并非权宜之计，关键看我们自己能不能有所为有所不为，努力做出成绩。我们的高职、自考办得可以但还不够；本科教育是从零开始，要逐渐积累经验，逐渐在社会上有影响，所以，要打造一流任重道远。而“六项工程”的实施对我们进一步搞好教育教学、提高教学质量，乃至打造“一流品牌”至关重要。
他说，教学名师培养工程，这是关键，一流学校没有一流教师怎么行？还有品牌专业我们到底有多少？一定要心中有数，要一个一个落实一个一个建设。精品课程在网上能看到的不多，应当按精品课程建设工程的要求，开放资源，学习和推广。培养应用型人才，必须抓好实验（训）教学示范中心的建设，必须进一步构建紧密的产学结合，做到“四个双”：双场（学校和企业）施教、双师执教、双向考核、双证就业。网络教育教学资源建设和教育教学研究应用这两项工程，能补充、完善和促进其他四项工程的建设和发展，也是不可或缺的。
他还要求，我们要把我院的教育教学资源配置和利用到最佳状态，动员和组织广大教师把全部精力和热情投入到“六项工程”建设和教书育人事业上来，促进教学改革，提升教学水平，总之，以教学为中心决不能动摇。
院长章启明在认真听取了委员们对“六项工程”实施方案初稿提出的意见和建议后强调说，教学是学院工作的中心，我们一定要紧紧抓住不放。他说，即将全面启动“六项工程”是我院推进教学改革、提高教学质量、打造“一流品牌”的关键举措，一定要认认真真抓好落实。怎样来贯彻落实呢？章启明说，各个系是关键，其中系主任是第一责任人。我建议大家不要等，要排上工作日程立即行动，首先要把精品课程建设作为龙头和突破口，因为课程是教学的细胞，它连动着师资、教研、实验实训、网络资源等方方面面，精品课程建设抓好了，就能推进品牌专业的建设。他要求每个系每年至少要建设一门精品课程。
许祥云副院长是院教学指导委员会常务副主任，主持“六项工程”的起草与实施工作。他在会上对起草、实施“六项工程”问题，谈了六点意见。一是各实施方案要全面、系统、自成体系，要从方案的启动、施行、检查、考核评估、验收等各个环节进行全面考虑；二是在实施办法中，要建立起“激励、约束、考核评价”三大机制，要鼓励教职工积极参与，要体现“做与不做不一样，做好做坏不一样”的原则；三是在方案实施中，建设内容要以“项目”的形式出现，采取“申报、评审立项、资助、建设、检查、评估验收”的程序开展工作。“名师工程”方案的实施，虽然可不以“项目”的形式进行，但也可采取“申报、甄选（培养对象）、资助、签署任务书、培育、达标评审”的方式开展工作；四是各方案要明确建设目标、建设期限、责任单位和责任人，要团队协作共同完成建设任务；五是实施方案要体现分类指导的原则，对本科、高职、自考助学、3T等不同办学层次和类型，要有不同标准和要求，并且各实施方案要具体，要有可操作性，可执行性强；六是各方案要明确经费来源、资助标准和资助办法，要明确经费使用范围和使用原则，确保专款专用。
汪茂湘、胡剑锋副院长和两校区各系主任、教务处、督导处负责人参加会议并展开热烈的讨论。记者在会上看到许多委员都是有备而来，发言中尽显真知灼见，对完善“六项工程”实施方案大有裨益。
“六项工程”指的是精品课程建设工程、教学名师培养工程、示范专业建设实施工程、网络教育教学资源建设工程、实验教学示范中心建设工程、教育教学研究应用工程。
