我校2014年度校企合作工作会议于3月25日上午在行政楼北一楼会议室召开。会议旨在明确我校今年校企合作工作的目标与任务，推动校企一体化合作办学，强化实践教学, 开创培养应用型本科人才工作新局面。王海校长和胡剑锋、黄辉玲、万哨凯副校长出席。参加会议的有就业指导中心、教务处、财务处、资产管理处、科研处、各学院负责人，以及校企合作科、教务处与各学院实践管理科负责人。会议由胡剑锋副校长主持。
王海校长在会上作了重要讲话。他指出，当前我们国家大的发展趋势是，市场在资源配置中起决定性作用，教育、企业等管理去行政化，创新成为发展的主要动力，产业升级成为经济社会发展转型的基本内涵。在这样的大背景下，我们学校也正在实现向以全面提高质量为核心的内涵式发展模式的根本性转变。我们的办学指导方针、培养目标、专业设置在调整，教学模式在改革，教师队伍结构在改善，科研在强化，办学方式在转变。校企合作工作一定要与这种新的形势相适应。他对校企合作工作提出了三个方面的要求。首先要深刻认识校企合作是建设应用技术型本科院校、走精品加特色发展道路的需要，是提高学生专业技能、培养现代产业人才的需要，是提高教学水平、增强办学活力的需要。其次要认真总结我校这几年开展校企合作的经验，巩固和发扬优势，不断改进薄弱环节。第三要解放思想，积极推进开放办学，努力完成好今年的校企合作工作任务。开放的深度决定了办学的高度。要广开思路，广开合作渠道。突出重点，以中小企业为主攻方向和突破口。要建立高效的合作机制，搞活合作的方式方法，不断拓展新的合作内容。要完善教学管理制度，形成大开放的氛围。各部门要密切配合，互相支持，形成大开放的合力。
胡剑锋副校长在会上阐发了校企合作的内涵。他说，校企合作包括合作办学、合作育人、合作就业与合作发展四个方面。目前我们实行的“产学结合、校企合作”模式，既能发挥学校和企业各自的优势，又能共同培养社会与市场需要的人才，是高校与企业、社会、学生四赢的重要模式。他指出，校企合作的方式方法很多。就师资队伍建设而言，有聘请企业工程技术人员、管理人员和有特殊技能的人员到学校担任兼职教师，学校教师到企业进行社会实践、蹲点调查。就教学而言，最常见的有请进来、走出去等。不同的方式各有所长，重要的是因地制宜，重在结合。要根据学校条件、专业要求来决定校企合作的形式。今后除了实习基地建设和订单班等初级层面的合作外，将逐步拓展到合作建设专业实验室，合作改革现有人才培养模式，以及在师资、招生、产品研发等方面的合作。
黄辉玲副校长在讲话中分析了我校在校企合作方面的优势、机遇和面临的挑战，提出了“实现课程体系与岗位标准对接、专业教师与技术人员对接、企业文化与人才培养对接、实训中心与生产实践对接”的校企合作工作新思路。她从四个方面部署了今年的校企合作工作。一是加强校外实验实训基地建设。一方面加强与本省企业的联系，协助各学院建立校外实践基地，同时根据各学院的需求加强省外实践基地的建设。二是做好“订单教育”项目引进工作，按照学校要求完成目标任务，做好“蓝桥计划”软件工程师班、日产汽车营销班和维修班、标致雪铁龙等订单班项目。三是做好师资交流工作，配合相关学院需求，把企业的相关工程技术人员请进校园与师生进行交流。四是为培养“双师型”师资队伍提供相关企业资源。
工程训练中心主任章继涛、护理学院院长王亚宁、土木工程学院副院长陈辉、汽车工程学院实践科科长张文惠在会上发言，谈了对校企合作工作的认识，介绍了校企合作工作的典型经验。
