江科网讯（记者 何强江）为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，系统理解和掌握《习近平谈治国理政》第五卷的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，切实把学习成果转化为推动工作的强大动力，12月18日下午，学校召开党委理论学习中心组专题学习（扩大）会。中共江西省委党校邓顺平教授作《习近平总书记关于一体推进教育科技人才事业发展的重要论述》专题辅导报告。
校党委书记江延湖主持会议并作总结讲话。校党委委员、纪委委员，全校副处级以上干部，求真理论宣讲团全体成员参加会议。江西师范大学党委宣传部副部长金木根、思政科科长赵苗列席旁听。
邓顺平紧扣《习近平谈治国理政》第五卷中“一体推进教育科技人才事业发展的重要论述”篇章，从“重大判断：教育科技人才是现代化的基础性、战略性支撑”“重大安排：新时代教育科技人才事业发展的部署要求”“重大落实：一体推进教育科技人才事业新发展的政策路径”三个维度，结合国内国际新形势、新挑战、新要求以及丰富案例，深入阐述一体推进教育科技人才事业发展的时代背景、重要意义和具体举措，并结合高校实际提出贯彻落实、深入推进等方面的策略，对推动学校教育科技人才事业发展具有很强的指导意义。
江延湖在讲话中指出，《习近平谈治国理政》第五卷系统呈现了习近平新时代中国特色社会主义思想的最新发展，科学总结了党的二十大以来党领导人民推进中国式现代化的伟大实践，是新时代中国共产党人坚持和发展中国特色社会主义的最新理论结晶。就做好学习宣传贯彻工作，他提出三点要求。一要高站位突出深学细悟。全校党员、干部要带头读原著、学原文、悟原理，将《习近平谈治国理政》第一卷至第五卷作为一个整体，与学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述结合起来，与学习党的二十届四中全会精神联系起来学；各级党组织通过党委（党总支）中心组学习会、教职工政治理论学习会、“三会一课”、主题党日等形式，认真组织师生学习，深刻理解和把握其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，切实做到学深悟透、融会贯通。二要全方位强化宣传宣讲。要把《习近平谈治国理政》第五卷内容纳入学校思想政治教育内容，组织思政课教师集体研课备课，将其融入思政课教学；校内各类宣讲团要深入学院、党支部、班级、宿舍开展分层分众、形式多样的宣传宣讲活动；学校官网、微信、微博、短视频平台等阵地要及时跟进宣传学校师生学习第五卷的好做法、好经验，营造浓厚氛围。三要强引领抓好贯彻落实。要将学习《习近平谈治国理政》第五卷与编制学校“十五五”规划相结合，科学谋划学校未来五年的发展蓝图，确保规划在方向、目标、重点任务上与党中央和省委精神高度契合。
审校/刘莹 何强江 李倩 耿卫平
