江科网讯（记者 刘莹）1月18日上午，校长张海涛在行政南楼第一会议室主持召开课堂教学“大练兵”总结大会。全体在家校领导出席。各教学单位负责人、教学副院长、教研室主任，全体校级教学督导员，教务处、教育教学评估中心负责人以及督导处全体人员参会。
张海涛校长在讲话中指出，在即将迎来新一轮本科教育教学审核评估的背景下，学校牢固树立教育教学中心地位，高度重视课堂教学“大练兵”工作。本项工作既是推动教师练好傍身本领、规范教学行为、提升教学成效的有效力量，也是实现办一所好大学梦想的必然要求，更是学校落实立德树人根本任务的关键，是需要持之以恒做好的基础性、紧迫性、长远性工作。她强调，本次总结会，就是为了实实在在找出目前学校教学存在的问题并加以改进。希望大家敞开胸怀、提升格局，虚心听取各方意见与建议，取长补短、互相启发、共同进步。她指出，本次“大练兵”活动中，各学院精心设计、准备充分，值得肯定。但同时，部分教师在课程设计、教学方法、师生互动、着装姿态、课堂组织等方面存在着一定差距。各学院要认真贯彻落实本次会议要求，梳理问题，根据实际持续抓教学整改；要迅速召开“大练兵”总结会议，严格查摆问题，扎扎实实做总结，结合学院情况对教师课前准备、课中把握、课后改进以及仪表仪态、课程内容、教学效果等方面提出明确要求；要认真对待、高度重视本项工作，将其作为推动学院管理的有力抓手，争取下学期的课堂教学达到新高度、新水平。
校领导针对各自对接教学单位课堂教学“大练兵”公开课教学情况进行点评。副校长林素君建议学院在“大练兵”过程中让更多教师参与进来，提升评价的公平与客观性。副校长闵桂林指出，要加强教学研究，将教与学有效融合，找准教学定位。副校长陈辉详细指出教师们在智能设备使用、授课内容、板书、课件制作等方面的问题。副校长李玮认为教师要在“大练兵”中展示平时真实状态，要探索深层次互动方式方法。副校长周冰冰希望教师要做好充分准备，在课堂中展现自信风采。副校长吕文威指出，语言类课堂要提升学生参与度，要坚持问题导向，强化教学设计。
会上，督导处负责人汇报全校课堂教学“大练兵”活动开展情况。据悉，本次课堂教学“大练兵”活动在15个教学单位全面铺开，共抽取120名教师参加校级“大练兵”。
