江科网讯（记者 刘莹）10月16日上午，学校在行政南第七会议室召开2023年本科教学基本状态数据采集工作布置会。校长张海涛，副校长林素君、闵桂林、陈辉、李玮出席会议。各职能部门、教学单位负责人及信息采集员，教育教学评估中心科级以上人员参会。会议由陈辉副校长主持。
张海涛校长在讲话中强调了本科教学基本状态数据采集工作的重要性。她指出，本科教学基本状态数据采集是教育部对高校本科教学质量开展常态化监测的重要举措，是新一轮本科教育教学审核评估的基础数据来源，各单位要提高站位，高度重视，加强协调配合，认真组织落实，确保采集数据全面真实、环环相扣、准确合规；要精准、审慎填报数据，做到心中有数，决不能“拍脑袋”“我认为”；要严格按照相关要求，落实落细每一项工作，填好每一条数据，呈现理想的数据状态，全面展示办学成效。同时，教育教学评估中心要做好数据填报服务工作，牵好头；要吃透各项政策指标，反复研读每一类别数据的要求，以合格评估基本条件为红线，按照新一轮审核评估的标准，精准指导各部门各单位进行数据填报；要加强组织沟通，对于有疑问的数据，根据实际情况采取多部门现场办公的方式处理，无法把握的数据要及时向上汇报请示，确保织成一张学校数据的平顺网，圆满完成本次数据填报工作，为即将到来的新一轮教育教学审核评估打下坚实基础。
会上，教育教学评估中心汇报本科教学基本状态数据采集工作基本情况及工作安排，参会人员就相关工作进行讨论交流。
会后，相关人员参与了教育教学评估中心主办的本科教学基本状态数据采集工作培训会，明确了数据采集填报的工作思路与要求，更加深刻理解了各指标内涵，为本次数据采集工作有序开展奠定了良好基础。
