江科网讯（记者 何强江）7月17日，省政协十三届常委会第二次会议在南昌开幕。会议围绕加快构建具有江西特色的现代职业教育体系协商议政，副省长孙洪山到会听取发言并作情况介绍。他对省政协长期以来给予职业教育发展的关心和支持表示衷心感谢，并表示要积极抓好调研成果的落实转换利用“后半篇文章”，精准发力，推动我省职业教育高质量发展。省政协副主席卢天锡作调研报告形成情况的说明。
我校校长张海涛作为省政协常委在开幕会上作大会发言。她表示，《国家职业教育改革实施方案》颁布以来，职业教育发展呈现出欣欣向荣的良好发展态势。在政府的大力撮合下，教育和产业从“隔河相望”走向“鹊桥相会”，共商产教融合、校企合作、人才共育之策。我省锚定“走在前列”，因势而动，顺势而为，整省推进职业教育综合改革提质创优，与教育部共同打造职教高地，持续推动我省职业教育高质量发展。“双师型”教师队伍建设作为职业教育发展的“关键之举、重中之重”，也在政策赋能过程中被不断提及和反复强化，我省“双师型”队伍建设不断加强，建设体系不断健全。但距离相关政策要求还存在较大差距，既缺数量，更缺质量。
针对当前困扰我省“双师型”队伍建设中的“认定难、意愿低、形式化”这三大突出问题，张海涛校长从“重证书更重能力，在政策认定上‘松绑’”“重学历更重经历，在人才引进上‘开门’”“重成果更重成效，在职业晋升上‘让路’”“重名师更重工程师，在产教融合上‘架桥’”四个方面提出具体建议。她还进一步表示，应尽快启动全省“双师型”教师队伍情况大普查，摸清家底，做到心中有数，为后续相关政策出台提供有价值的数据支撑和现状分析。
