江科网讯（记者 何强江）为扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深入领会习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，引导教职工坚守高尚师德、弘扬优良师风，6月2日，医学院召开师德师风建设专题会议。校党委书记邓弘出席并进行主题教育专题调研。该学院全体党委、行政班子成员及无课教师参加会议。
邓弘书记在调研中对医学院师德师风建设工作予以肯定。他表示，教育教学以生为本，学生培养以德为先，要实现学校高质量发展，师德师风建设工作一刻都不能停。此次“师德师风建设长效机制研究”领题调研，紧扣主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的要求，以加强学校师德师风建设为载体，以落实师德师风第一标准为重点，以建设高素质教师队伍为目标，坚持问题导向。教师可以就工作中存在的困难和原因提出意见和建议，推动学校师德师风机制的长效发展。
他就学院继续加强师德师风建设提出具体要求，一是做到知行合一，既要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，又要坚持以“四有”好老师、“四个引路人”和“四个相统一”标准来严格审视自己，做一名知准则、有敬畏、守底线，无愧于党和人民的高校教师；二是加强思想政治理论学习，要真学真懂真用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持问题导向和系统观念；三是加强专业学识，要通过各类培训学习不断提升职业道德修养和专业能力；四是努力上好每一节课，要在工作中发现不足并提升自己；五是加强团队建设，要充分调动教师的团结意识，促进学科建设和专业建设；六是加强制度建设，要通过完善相关制度机制保障，进而引导教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人。
会上，医学院院长刘燕玲带领与会人员学习习近平总书记关于师德师风的重要论述和《新时代高校教师职业行为十项准则》，医学院党委书记张溧介绍学院教师思想政治和师德师风建设情况，师德标兵代表、基础教研室主任徐萍老师结合自身学习工作实际作交流发言。会议还举行师德师风宣誓仪式。
