江科网讯（记者 刘莹）3月29日上午，学校在行政南二楼第一会议室召开图书情报工作委员会第四届第四次会议。校长张海涛，校党委副书记、副校长闵桂林，副校长李玮出席会议。图书情报工作委员会全体委员及相关工作人员参会。会议由李玮副校长主持。
张海涛校长在讲话中强调，图书馆是高校标志性育人场所，在人才培养当中发挥着重要支撑作用，反映着学校学风与教风建设水平。她指出，如何让师生知道读什么书、愿意借书、借书后愿意认真读书、读书后有所收获，是当前要解决的最关键问题。针对今后图书情报工作，她提出四项要求。一是将当前工作与长远工作相结合，以审核评估要求为标准做好图书情报工作，确保图书数量、质量等符合要求，充分发挥育人功能，助推学校“三全育人”。二是图书馆要认真吸纳本次会议提出的意见与建议，科学制定发展计划与管理办法，重点抓好本年度新书质量，紧扣学校学科发展布局、围绕教学科研中心工作，坚持服务师生为本，围绕图书流通、阅读体验交流、电子化阅读等方面开展线上线下、丰富立体的多样化尝试。三是各学院要顺应形势变化，根据专业、学院特点扩充图书；要督促教师多读专业书，引导新老教师结对读书，不断提升教师教学能力与科研能力；要通过整改学风等可持续手段激发学生阅读兴趣，引导学生正确读书，最大限度发挥图书在教育教学中的辅助作用。四是各位图书情报工作委员会委员要带头营造读书氛围，用有形、无形的力量带领全校上下加入到阅读中来，形成推进学校内涵式高质量发展的重要文化力量。最后，在4月读书月到来之际，她要求各部门积极行动，按照省委教育工委的要求，共同做好读书月活动，让读书月活动有声有色,有创新、有实效。
闵桂林副校长提出四点意见。一是提升站位，从理念上梳理图书馆管理问题；二是建立“1+N”大图书馆工作格局，充分利用宿舍、党员工作站等文化阵地开展读书活动，引导师生养成“好读书,读好书”的习惯；三是压实二级学院责任，根据学院专业特色建设书单库；四是设法提高二级学院图书管理水平，科学制定借书时间限制、跨学院书籍借阅、激励机制等制度。
李玮副校长在主持中指出，各部门、各单位要认真落实本次会议精神，结合实际优化工作方式，群策群力做好学校图书情报工作，更好地服务学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新，助力学校高水平建设。
会上，图文信息中心主任章继涛汇报2022年图书资源建设与运行情况，征求2023年度纸质图书和数字资源采购意见。参会委员们结合一线教学科研人员诉求和各自学科发展需求，围绕提高师生图书借阅率、充分发挥图书育人作用等进行交流讨论，提出意见与建议。
